本文摘要：比技能 比成绩 比风采 比出有江西职业教育新的水平 经过一个多月的白热化竞逐，全省中等职业学校第六届技能竞赛节已完成所有比赛项目，5月13日上午在江西现代职业技术学院举办颁奖仪式，并宣告胜利闭幕式。 省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆参加颁奖仪式暨闭幕式作过重要讲话，省人大教科文卫委副主任委员伍世安，省政协教文卫体委副主任王振东参加闭幕式并为得奖运动员颁奖典礼，省教育厅副厅长彭世东主持人闭幕式。

比技能 比成绩 比风采 比出有江西职业教育新的水平　　　　经过一个多月的白热化竞逐，全省中等职业学校第六届技能竞赛节已完成所有比赛项目，5月13日上午在江西现代职业技术学院举办颁奖仪式，并宣告胜利闭幕式。　　省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆参加颁奖仪式暨闭幕式作过重要讲话，省人大教科文卫委副主任委员伍世安，省政协教文卫体委副主任王振东参加闭幕式并为得奖运动员颁奖典礼，省教育厅副厅长彭世东主持人闭幕式。　　　　虞国庆代表省委教育工委、省教育厅向获得优异成绩的学校和运动员回应热烈祝贺，对这次大赛所获得的成绩回应充份的认同。

　　要构成“普通教育有中考，职业教育有大赛”新局面 　　虞国庆特别强调，要将技能大赛内化到职业教育人才培养目标和教学过程中，内化到职业教育服务经济社会的功能中，构建技能大赛由阶段性工作向常态性工作改变，由少数师生参予向全面师生参予改变，确实构成“普通教育有中考，职业教育有大赛”的新局面。　　要构建“四个覆盖面积”　　举行技能大赛时推展职业学校深化教学改革，强化校企合作、办出职业教育特色的最重要手段。

虞国庆认为，技能大赛要覆盖面积每所职业学校，覆盖面积每一个专业，覆盖面积每一位教师，覆盖面积每一名学生。每所职业学校都要将技能大赛作为学校培养人才、服务社会的最重要内容。　　要构成人人参赛、逐层竞赛的机制　　虞国庆拒绝，在职业学校各个专业所有学生都广泛参与技能大赛的基础上，要的组织专业比赛的杰出运动员逐层参与县、市、省及全国比赛，构成人人参赛、逐层竞赛的机制。

要制订科学合理的竞赛标准、规则和程序，具体命题、竞赛、评判、裁决、监察等各个竞赛环节的拒绝，保证比赛程序的条理性和比赛结果的公正性。贯彻确保职业学校技能大赛质量，确保技能大赛的良好信誉。　　　　要创建和完备技能大赛制度 　　虞国庆声援全省上下要行动起来，创建和完备技能大赛制度，增进职业学校办学模式、教学模式和人才培养模式的改变，增进职业教育大大提高质量。

虞国庆拒绝，各设区市、各参赛学校，要高度重视职业学校技能大赛工作，更进一步增大对职业技能大赛的的组织力度，更进一步增大对职业技能大赛的经费反对力度，更进一步增大对职业技能大赛的表扬力度，更进一步强化对技能大赛的宣传。　　　　据理解，全省中职学校第六届技能节自2009年4月9日开始，历时35天，共计171所学校、829支队伍、2404名运动员参与了38项比赛，共计产生了142个个人一等奖、49个团体一等奖和17个组织奖。

　　近年来，通过举行全省中职学校职业技能大赛，大力参与全国职业院校技能大赛，我省逐步创建了“政府专责、部门同步、社会反对、学校参予”的良性机制，营造了“尊重知识、尊重人才、认同建构、认同劳动”的良好氛围，普遍宣传了职业教育发展的较好形势，有力推展了我省职业教育的身体健康发展。

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